Детские психиатры в Нижнем Новгороде

Занимается такими проблемами, как панические атаки, фобии, проблемы в семье, проблемы общения у подростков, подготовка к школе, формирование готовности к обучению, неуспеваемость в школе и др.

Проводит диагностику, лечение и профилактику следующим вопросам: проблемы психики в подростковом возрасте, проблемы взаимодействия с подростком в семье, депрессия легкой, средней и тяжелой степени, депрессии у мужчин, неврозов различного происхождения, тревожный невроз. лечение, расстройства речи, памяти и мышления, обсессивно-компульсивное расстройство, булимию и анорексию, нарушения сна, наркотической зависимости, тяжелых психотических расстройств, включая шизофрению и психозы, вегетососудистой дистонии, ипохондрии, апатии, диссоциативных расстройств, деперсонализации, истерии, неврастении, посттравматических стрессовых расстройств, профилактика, лечение болезней, которые наблюдаются в старческом возрасте, осмотр психиатра при поступлении в ДДУ, школу, рекомендации обучающимся по адекватной программе обучения, готовности к школе, ДДУ, консультативные приемы детей, у которых отсутствует интерес к обучению, проблема «лени», за которой стоят проблемы со здоровьем, консультации родственников по уходу и обращению с пациентом, прогнозирование дальнейшего течения заболевания у пожилого человека.

Психотерапевт, нарколог. Проводит диагностику и лечение апатии, депрессии, неконтролируемой агрессии, булимии, анорексии, панических расстройств, страхов и фобий, маниакально-депрессивного психоза, навязчивых состояний, шизофрении и других психических расстройств.

Проводит индивидуальную, групповую, психотерапию с элементами гештальт-терапии. Использует трансовые методики, клиент-ориентированную психотерапию, семейную психотерапию.

Детский психоневролог. Занимается проблемами психиатрии детского и подросткового возраста, нарушением поведения в детском возрасте при эндогенных заболеваниях, ЗПР (задержкой психического развития), проблемой умственной отсталости. Автор 19 научных работ.

Занимается психические нарушениями у детей от 0 до 18 лет, в т.ч. с расстройствами аутистического спектра, задержками речевого и психического развития, нарушениями поведения (в том числе у детей с патологией слуха), шизофренией.