Гречина Алёна Валерьевна

Медицинский психолог. Занимается индивидуальным и семейным психологическим консультированием. Работает со взрослыми и детьми любого возраста. Оказывает психологическую помощь детям и подросткам с самыми разными проблемами. Проводит психодиагностику – тестирование особенностей восприятия, внимания, памяти, мышления, уровня интеллектуального развития, личностных и эмоциональных особенностей детей и взрослых.

Специализация

• Диагностика и лечение:
• Индивидуальное и семейное психологическое консультирование.
• Работа со взрослыми и детьми любого возраста.
• Оказание психологической помощи детям и подросткам с самыми разными проблемами.
• Проведение психодиагностики – тестирование особенностей восприятия, внимания, памяти, мышления, уровня интеллектуального развития, личностных и эмоциональных особенностей детей и взрослых.

Образование

• Диплом по специальности "Психологическое консультирование", Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (2003)

Медицинский стаж

• Медицинский опыт – 18 лет

Опыт работы

• Медицинский психолог консультативно-диагностического отделения, Городской консультативно-диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков (2004-2009)
• Психолог, Реабилитационный центр "Жемчужина" (2015-2016)
• Медицинский психолог консультативно-диагностического отделения, Городской консультативно-диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков (2017)

Курсы повышения квалификации

• "Использование профессионального теста диагностики интеллекта для взрослых Д.Векслера (WAIS)", Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (2003)
• "Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии", Российская медицинская академия последипломного образования (2004)
• "Психотерапия", Российская медицинская академия последипломного образования (2004)
• "Психиатрия", Российская медицинская академия последипломного образования (2008)
• "Теория и практика психодраматического тренинга", НОУ “ПИК” (2008)
• "Кризисные состояния у детей и подростков: посттравматическое стрессовое расстройство, насилие, горе, суицидальное поведение", Институт психотерапии и клинической психологии (2015)
• "Сенсорная интеграция и развитие ребенка. Терапевтические подходы, основанные на сенсорной интеграции", АНО “Физическая реабилитация” (2015)
• "Участник Конференции по детской и подростковой психотерапии", Институт психотерапии и клинической психологии (2015)
• "Подготовка к школе детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития", Центр Лечебной Педагогики (2015)
• "Пусть всегда буду я! Особенности проведения групп поддержки для женщин, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья", Институт практической психологии «Иматон» (2016)